IESMIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA C. Jes煤s de Haro, s/n, 13600 Alc谩zar de San Juan, Ciudad Real 926 54 09 56 1 TECNOLOG脥A E INGENIER脥A (1潞 Bachillerato) Descripci贸n La asignatura Tecnolog铆a e Ingenier铆a es una asignatura espec铆ficas de la modalidad de 1潞 bachillerato en Ciencias y Tecnolog铆a. Loscriterios de evaluaci贸n en esta materia se formulan con una evidente orientaci贸n competencial y establecen una gradaci贸n entre primero y segundo de Bachillerato, haciendo especial hincapi茅 en la participaci贸n en proyectos durante el primer nivel de la etapa y en la elaboraci贸n de proyectos de investigaci贸n e innovaci贸n en el 煤ltimo. 6Actividad 1 Aprendizaje Esperado: Reconoce el papel de la Investigaci贸n Cient铆fica y sus conocimientos para identificar problemas sociales de su entorno. 4.3 Identifica las Atributo (s): ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. /9.5 Act煤a de manera propositiva frente a fen贸menos de la sociedad y se 3 A脩O DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO 2016-EMPRENDIMIENTO Y GESTI脫N 2016 - 2017 PLAN CURRICULAR ANUAL 1. DATOS INFORMATIVOS. 脕rea: M贸dulo Interdisciplinar Asignatura: Emprendimiento y Gesti贸n Docente(s): Grado/curso: 3掳 A帽o de Bachillerato General Unificado Nivel Educativo: Bachillerato 2. ProyectoGu铆a docente de la asignatura . Asignatura MASTER UNIVERSITARIO EN PROFESOR DE EDUCACI脫N SECUNDARIA OBLIGATORIAY BACHILLERATO, FORMACI脫N PROFESIONAL Y ENSE脩ANZAS DE IDIOMAS Plan 5668 C贸digo 51693 dise帽o de un proyectode investigaci贸n susceptible de ser aplicado en el aula de Esun proyecto de investigaci贸n basado en el maltrato animal en la ciudad de salta capital en Argentina, Tercero Bachillerato 2023-2024; Trabajo Practico N掳 3 proyecto; Asignatura: Proyecto de Investigacion. 257 Documentos. Los estudiantes compartieron 257 documentos en este curso. 1 ENFOQUE E IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACI脫N DE CIENCIA Y TECNOLOG脥A. Los conocimientos propuestos buscan despertar en los estudiantes la curiosidad, el asombro y la sorpresa ante el c煤mulo de conocimientos que el g茅nero humano ha sido capaz de descubrir y poner en pr谩ctica a lo largo de su existencia como especie. Nuestroinstituto imparte las siguientes modalidades de bachillerato: Ciencias y Tecnolog铆a. Humanidades y Ciencias Sociales. 1潞 Bachiller. 1潞BACHILLERATO SESIONES LECTIVAS; MATERIAS GENERALES: Educaci贸n F铆sica: 2: Proyecto de Investigaci贸n Integrado II: 1: Gesti贸n de Fuentes documentales y Comunicaci贸n: 1: Expresi贸n y Planeacionresumida de laboratorio de investigacion, Protocolo - ejemplo de reporte de proyecto; Act 2.2 JAGR - INFORMACION DE TRABAJO APLICADO PARA LA TAREA; Asignatura: Fundamentos de investigacion. 220 Documentos. Los estudiantes compartieron 220 documentos en este curso. PODR脥AINTERESAR IR A: TECNOLOG脥A E INGENIER脥A I DE 1潞 DE BACHILLERATO: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA OBJETIVO DE LA SITUACI脫N DE APRENDIZAJE: En esta situaci贸n de aprendizaje, el alumnado crear谩 un producto tecnol贸gico, que no exista en el mercado, se trabajar谩 en grupos de 2 o 3 personas, el6xXs.